avtistična motnja

avtistična motnja vzgoja

Učenje reguliranja jeze pri osebah z avtistično motnjo – in zakaj so ti pristopi koristni za vse

/ by admin

Jeza je močno čustvo, ki ga osebe z avtistično motnjo pogosto težje uravnavajo. S postopnim, strukturiranim učenjem sprožilcev, telesnih znakov in učinkovitih strategij lahko pomembno zmanjšamo izbruhe ter okrepimo občutek nadzora. Podrobneje preberite članek na  

ODPRI

avtistična motnja vzgoja

Kako z različnimi vajami pomagati otroku z avtistično motnjo prepoznavati različna čustva

/ by admin

Prepoznavanje čustev je za osebe z avtistično motnjo pogosto velik izziv. S strukturiranimi, vizualnimi in vsakodnevnimi pristopi jim lahko pomagamo bolje razumeti obrazno mimiko, čustva in socialne situacije. Podrobneje preberite članek na  

ODPRI

avtistična motnja vzgoja

Podprimo otroka z avtistično motnjo – naredimo strukturo

/ by admin

Otroci z avtistično motnjo pogosto potrebujejo več predvidljivosti in jasnih usmeritev. S premišljeno strukturo prostora, časa in nalog jim lahko odrasli pomagamo ustvariti občutek varnosti, zmanjšati stisko ter spodbujati samostojnost v vsakdanjih situacijah. Podrobneje preberite članek na  

ODPRI

avtistična motnja

Strategije, ki delujejo (pri otrocih z avtistično motnjo)

/ by Anja Božič Grgič

Ne obstaja ena metoda dela, ki bi ustrezala vsem otrokom z avtizmom. Zato je potrebno imeti znanje in razumevanje avtizma ter biti zmožen prenesti veščine v prakso. Večkrat se obnese, da se uporabi elemente različnih programov ali strategij in se jih prilagodi specifičnemu otroku (Wall, 2010).   Otrok z AM se lažje znajde v strukturiranem prostoru. […]

ODPRI

avtistična motnja

Na kratko o avtistični motnji

/ by Anja Božič Grgič

Osebe, ki imajo avtistično motnjo, so lahko pretirano občutljive na zvoke, navdušene nad posebno svetlobo, dotik ali vonj, neobčutljive na mraz, vročino ali bolečino, imajo močna zanimanja za določene teksture ali okuse (Whitaker, 2011). V kolikor čutilni svet zanemarimo, se ne bomo uspeli približati njegovim resničnim potencialom  (Schmidt, Schmidt in Schmidt, 2017). Osebe z avtistično […]

ODPRI

To top